SUJETO CYBORG

Palabras claves:

Cyborg: estrecha  relación que se ha establecido entre el ser humano y la tecnología, es un espacio generado para que los seres humanos, realicen funciones a través de este, donde lo humano ya no es el centro si no las redes de relaciones en un ecosistema donde lo animal, lo humano, lo físico y lo tecnológico se reconfiguran en procesos complejos de interacción, de comunicación y experiencia.

Tecnología: se ve como fuente de creación, invención, desarrollo, la tecnología se ha relacionado con el ser humano  a tal punto de no poderlas diferenciar fácilmente, ya que estas están inmersas en nosotros tales como: vacunas, televisores, alimentos, entre otras.

Hackers: es un medio que se ha construido para contribuir con el desarrollo de la sociedad virtual, en beneficio de esta, desarrollando programas para aumentar el conocimiento en este medio, e incluso generar protección para multinacionales por ejemplo.

Podemos ver que estamos inmersos es una tecno cultura  la cual esta invadiendo nuestros hogares, nuestro diario vivir, a través de ellos estamos cubriendo nuestras necesidades y  encontrando en la tecnología un medio de interacción con otras personas, nos preocupa más el hecho de estar frente a un computador, que tal vez salir a caminar. Esta es la realidad en la que vivimos hoy, pensarnos sin un medio tecnológico es imposible, ya que necesitamos de este para subsistir y comunicarnos, sin importar que para nuestros antepasados esto no existiera; nosotros lo hemos convertido en algo indispensable para nuestro vivir; este cyborg nos hace pensar que nuestra  naturaleza  no está allí donde siempre y que el ser hoy es una interacción, un flujo con el otro y el otro, un hibrido de naturaleza, cultura, tecnología y ficción.

Para concluir me parece interesante que seamos consientes de lo que estamos rodeados, de cómo este mundo está en nosotros y en ocasiones sin darnos cuenta no podemos salir de ellos, pero a un así deberíamos reflexionar y crear una conciencia del uso que se le debe dar a esta tecnología, saber cómo es la educación que brindaremos ¿si va ser por medio de un medio? ¿Cómo se va hacer? ¿Por qué?

documenta la sierra

en este documental podemos ver los problemas sociales, politicos y economicos que ocurren en medellin en la sierra, de como los jovenes se ven inmersos en un mundo de violencia que los hace sentir superiores y que el ver quien puede mas es lo que los hace seguir dia a dia en este mundo.
el documental empieza contando la vida de Jesús Martínez, quien a los 15 años, el adolescente que se había  criado con un padrastro, una mamá y dos hermanos, entró a formar parte del bloque Metro, la célula paramilitar que, por ese entonces, empezó a controlar el filo de la comuna centro-oriental de la capital antioqueña.
la historia empieza a desarrollarse en base a el y nos muestran como es el vivir en medio de esta guerra, de como son atraidos los muchachos por sentirse alguien, y se ven sometidos a estar siempre temerosos de lo que puede suseder con su vida, teniendo solo esto como resultado, ya que la pobreza sigue siendo parte de su vida.
las adolecentes tambien se ven vinculadas a esta problematica, son jovenciatas que por querer estar con un"duro" empieza a formar parte de esta violencia, niñas de 14 años quedan en embarazo de estos personajes, que no les intereza formar un hogar, se quedan a la deriba esperando que pueda venir y en que momento se quedaran solas.
es muy duro ver como estas personas ven esto como un medio de vida,sabemos que estan en medio de una violencia, pero esto no debe ser el unico metodo, ya que como lo veiamos en el documental esto solo lleva a una cosa " la muerte".

EL PERIODICO

Uno de los medios de comunicación mas antiguos es el periódico es una prensa escrita, que permite informar a los lectores sobre temas de interés, este puede ser diario, semanal, mensual, etc.

El periódico a diferencia de otros medios puede profundizar en la información, abarcar mas  temas, permanece en el tiempo y en el espacio y puede ser leído cuantas veces quiera.

Los periódicos dependen del público al que va dirigido por el número de ejemplares que se realizan hay unos muy pequeños en cuanto a los lectores ya que constan de comunidades pequeñas como por ejemplo el macarenazo de la universidad distrital, y muy grandes porque abarcar por lo general municipios entre ellos el tiempo, espacio.

Para darle orden a la publicación, es usual que se establezcan unas secciones que tienen el mismo nombre y una presentación gráfica similar. A veces, las secciones se definen por temas. Por ejemplo: ecología o medio ambiente, deportes, cultura, política y económicas. Otras, se definen por el tratamiento de las informaciones: entrevista, noticias breves, crónicas, etc. Es común que un mismo periódico tenga ambos tipos de secciones.

 

Primera página

Hace las veces de vitrina, es decir, permite hacer un anticipo de lo más valioso, lo más llamativo o lo más interesante.

Editorial

Las páginas de opinión. Se publica la posición de las directivas que es lo que se conoce como editorial. También se publican las columnas de personas.

Cultura y gente

En esta sección se puede incluir información con actividades culturales, como exposiciones, conciertos, cuentearía. Así mismo, noticias acerca de cantantes, actores, escritores.Los pasatiempos y El horóscopo.

Deportes

Notas sobre los resultados y el desarrollo de los campeonatos deportivos del país, de ínter colegiados. Así mismo, la información sobre cada deporte y las entrevistas a entrenadores y deportistas.

Política

En esta sección tiene cabida la información del Congreso, las actividades de los partidos políticos, el seguimiento a los planes y proyectos del Presidente. Obviamente, el desarrollo y los resultados de las elecciones etc.

Económicas

Las finanzas y políticas financieras del país, Sectores como salud, educación, vivienda y cultura, también tienen un trasfondo económico. Es conveniente aprovechar esta sección para explicar a los lectores las novedades y términos que suceden en estos temas, por ejemplo UVR, inflación, superávit, deflación, etc.

Tecnología

La información sobre los avances y descubrimientos científicos, los efectos y resultados de las últimas investigaciones en salud, nutrición y todos los campos de la ciencia tienen un lugar especial en esta sección.

Internacional

La sección internacional nos conecta con lo que pasa en el resto del mundo. Los grandes acontecimientos políticos, las guerras que empiezan o terminan, las catástrofes naturales, los hechos curiosos de la vida diaria en lugares apartados del planeta llegan a nosotros gracias a los corresponsales y agencias noticiosas que suministran la información de esta sección.

LA CONFERENCIA MUNDIAL SCIENCE IN SOCIETY LLEGA A MADRID

La Conferencia Internacional Science in Society-2010 reunirá en el campus de Leganés de Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) del 11 al 13 de noviembre a más de un centenar de expertos de veinte países que debatirán el papel de la ciencia en los desafíos económicos, sociales, educativos y culturales del siglo XXI.

Este congreso mundial, cuya última edición se celebró en la Universidad de Cambridge (Inglaterra), supone una oportunidad para que pueda discutirse en España, en el marco de la Semana de la Ciencia, cómo se abordan en otros países problemas urgentes de la economía global como la escasez de vocaciones científicas en Occidente, las políticas científicas comparadas, la comunicación pública de la ciencia o las innovaciones docentes en la didáctica de las ciencias. En la organización del congreso también han participado, además de la UC3M, la Universidad de Illinois (EE.UU.) y el grupo de publicaciones científicas estadounidense Common Ground Publishing.

De los 149 participantes, 12 son españoles, lo que nos convierte en el tercer país en número de congresistas, por detrás de Estados Unidos con 81 o el Reino Unido con 17. El hecho de que se celebre en Madrid ha favorecido esta participación española casi inexistente en la anterior edición. Carlos Elías, organizador del congreso y catedrático de Periodismo Científico de la UC3M, destaca que el hecho de que España sea el país anfitrión ha permitido tener la oportunidad de incluir a diversps expertos españoles entre los ponentes. "Se ha querido organizar dentro de la Semana de la Ciencia, no sólo porque nos parecía una iniciativa muy interesante en ese ámbito, sino también para que los congresistas extranjeros puedan vivir las actividades que España organiza para introducir la ciencia en la sociedad", añade Elías.

MINISTERIO DE TIC ENTREGÓ PREMIOS "COLOMBIA EN LINEA"

El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, la Cámara Colombiana de Informática y Telecomunicaciones CCIT y el periódico El Tiempo entregaron los premios “Colombia en Línea” a las empresas colombianas públicas y privadas que desarrollan contenidos digitales para sus sitios web. A la ceremonia realizada en el Club El Nogal asistió el Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones Diego Molano Vega, el presidente de la CCIT Ramiro Valencia Cossio, el gerente del programa social Gobierno en Línea del Ministerio de TIC Francisco Camargo y representantes de empresas de tecnología.


24/09/10.- Los premios “Colombia en Línea”, fueron creados desde 1999 por la Cámara Colombiana de Informática y Telecomunicaciones con el propósito de estimular y promocionar la presencia de contenido colombiano en Internet y la utilización del idioma castellano en sus páginas. Desde 2006 se realizan en alianza con el Ministerio de TIC y el periódico El Tiempo.


“Encontrar experiencias tan valiosas de sitios web tanto en entidades públicas como privadas ha sido muy satisfactorio. La creación de contenidos digitales será una de las políticas que desarrollará nuestra cartera en estos cuatro años de Gobierno”, señaló el Ministro Molano Vega. “El talento nacional, en esta materia, está a la altura de países extranjeros y queremos impulsar este tipo de contenidos desde el Ministerio de TIC”.
Asimismo, los premios “Colombia en Línea” buscan impulsar el aprovechamiento de Internet con fines científicos, educativos y culturales, la creación de portales y empresas virtuales colombianas, el comercio electrónico y, finalmente, hacer un reconocimiento al aprovechamiento de la convergencia digital.
www.scarchivistas.org/ministerio-de-tic-entrego-premios-colombia-en-linea/ -

V SIMPOSIO INTERNACIONAL DE SISTEMAS DE INGENIERÍA DEL SOFTWARE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

El objetivo de la conferencia era dar a conocer como los estudiantes de la universidad distrital tienen una gran aceptación en universidades de diversos países como: cuba (universidad central) España (universidad de Oviedo, Universidad de salamanca) las cuales abren sus puertas a los estudiantes de ingeniería para que realicen las especializaciones en sus sedes, logrando así  que estos estudiantes sean participes de las investigaciones que se están realizando es estas universidades.

Es interesante conocer los proyectos de investigación de las universidades anteriormente nombradas, como  en la universidad pontificia de salamanca la cual posee una visión global o abierta donde un  ingeniero debe explotar el conocimiento viejo y abordar el nuevo, creando así inteligencia colectiva, donde muchas personas colaboran en pro del mejoramiento de la sociedad.

Por otra parte la universidad central de cuba, hace énfasis en un desarrollo  en pro de los diferentes saberes, vinculados al centro de estudio en el proceso digital de imágenes, con innovaciones tales como la inteligencia artificial  y el desarrollo de nuevos modelos de la rama de la informática.

En la universidad de Oviedo en  España brinda a los estudiantes de la universidad distrital diversas oportunidades, tanto en lo económico con becas e intercambios, en lo profesional da ciertas alternativas al poder combinar el doctorado, con la investigación.

En síntesis la conferencia fue interesante e enriquecedora, ya  que se evidencio el reconocimiento que tiene la universidad distrital a nivel mundial, especialmente con ingeniería ya que son los más opcionados para acceder a estos intercambios.

ANALISIS DE PROGRAMAS

Giselle castillo[1]

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¿que nocion de infacia se ve en un programa de TV?

Los programas analizados fueron Heidi y los Simpson en el primero la noción de infancia va dirigida a que los niños se vuelvan adultos, que cumplan con unas reglas y se formen sin distracciones siempre siguiendo unos parámetros, que no sean libres ni tengan un espacio para su entretención, si no que se dediquen solo al estudio y cosas que les competen a los adultos, por el contrario en los Simpson nos muestran diferentes nociones de infancia ya que se ve el hijo rebelde que hace lo que él quiere , y aunque es castigado no recibe una mayor orientación, otra sería la de lisa que es una niña muy aplicada y que le gusta mucho estudiar y no desobedecer a sus padres, estas serian las dos más marcadas en el programa.

En Heidi nos proponen un tipo de educación como muy forzada y basada solo en textos, que el niño aprende “muy rápido”, no les interesa que nivel tiene, ni sus conocimientos previos no tienen derecho a opinar, en los Simpson el aprendizaje se da como una alternativa, no es obligado. En el caso de Bart a él no le gusta mucho el estudio y la verdad o es obligado por sus padres.

En Heidi la cultural rural es vista como un sinónimo de “ignorancia” no es permitido pensar que vivir en el campo es vida, que allí se aprende, solo debe callar y aceptar que en la ciudad hay una mejor calidad de vida como se los hacen ver y creer.

En ambos programas el papel del adulto es de una autoridad, aunque en Heidi se ve más marcado ya que ella pretende que se haga siempre su voluntad, en los Simpson se ve cuando el padre homero trata de castigar a su hijo Bart, aunque no lo hace de la mejor manera.

"UN MUNDO ACCESIBLE"

el proyecto "un mundo accesible", nos da a conocer un poco de los avances tecnologicos que se han dado para satisfacer las necesidades especificas de las personas con alguna discapacidad, para ello la fundacion un mundo accesible se ha puesto en la tarea de hacer posible que una persona en condicion de ceguera o un cuadraplejico puedan hacer uso de una computadora sin ninguna restriccion, este es el caso de un joven victima de un accidente que queda cuadraplejico, lo unico que puede mover un poco es su mano, para este joven diseñan un guante que hace las veces de raton, el cual con un simple movimiento funciona, es impactante el ver que la tecnologia avanza y que esta esta a alcance de todos las personas.

de igual manera los avances cienfificos, que se estan dando para personas con alguna discapacidad son sorprendentes y lo mejor de todo es que lo hacen para educar educadores, que estas personas que lo estan aprendiendo le puedan enseñar a otra con su mismo problema,vemos que elos estan pensando en todas las personas que tiene alguna condicion de discapaciodad como un sordo, un ciego, y con discapacidad cognitiva como para estos se crean programas que puedan ayudarle en su proceso, me llamo mucho la atencion ver que para personas con discapacidadcognitiva se crean progranas educativos que le ayudan a la solucion de problemas con multiples opciones y mas queeso el formato que este tiene es muy llamativo.   

mayor informacion http://mundoaccesible.org.ve http://wiki.mundoaccesible.ve/ ww.mundoaccesible.org.ve